Stop, I need to write it down

Tłumacz, notuj, zapisuj do powtórki. To chyba najtrudniejsza ale i najważniejsza zasada. Oczywiście można siedzieć ze słownikiem i zeszytem ale mamy XXI wiek, więc są już lepsze narzędzia. My polecamy do tego Fiszkotekę. Prostą aplikację służącą do nauki języków.

Dlaczego? Po pierwsze automatycznie tłumaczy nawet słowa nagrane w mowie.

Po drugie, dodaje do tłumaczenia obraz i zapisuje się w konkretnej lekcji.  Po trzecie ustala powtórkę byś mógł  ćwiczyć w przerwie pomiędzy oglądaniem filmu. Tak, tego samego filmu. Żeby to miało sens trzeba będzie go doglądnąć kilka razy w odpowiednich jednostkach czasowych.

Pamiętaj nie zapisuj wszystkiego, tylko słowa lub zwroty, które uważasz za najważniejsze, które ci się najbardziej podobają. Stąd się biorą moje ulubione:

 „Find your wapon of choice”
„Stay in low profile”

Not again

Wybierz film, który już oglądałeś lub oglądnij go najpierw po polsku.  Chyba, że twój angielski jest powyżej poziomu C1. Nie będziesz miał żalu, że czegoś nie rozumiesz, że ci się poplątało. Pamiętaj, skup się na trzech czynnościach.

Powtórka, powtórka, powtórka

Żeby walczyć z Krzywą Zapominania opisaną przez Ebbinghousa należy powtarzać. Nie dużo ale mądrze.

1. Oglądnij raz po polsku
2. Na następny dzień obejrzyj film z angielskimi napisami – zanotuj najważniejsze słowa, zwroty.
3. Za tydzień spróbuj obejrzeć film z angielskimi napisami lub w ogóle bez napisów
4. Za miesiąc włącz film z angielskimi napisami lub w ogóle bez napisów

W między czasie ucz się słówek, które wypisałeś sobie np. w Fiszkotece. Można tam robić zakładki ze słowami tylko z danego filmu. Taki sposób nauki jest skuteczny ale najważniejsze ze efekty zostają na długo.

„Why am I talking to myself ?”

Powtarzaj na głos. Jest to czynność nie do przecenienia. Naśladowanie aktorów, intonacji, tempa mówienia będzie najlepszą praktyką. Wpływa to świetnie również na nasz akcent. Będzie to utrwalanie, a także uczenie się aktywnej komunikacji.

Słuchanie własnego głosu to zupełnie inna forma pracy z językiem niż słuchanie głosu innych osób. Musimy przyzwyczaić siebie do innego brzmienia niż w rodzimym języku. Co może prowadzić do zmniejszenia stresu i pozbycia się blokady przez mówieniem.

Mało osób o tym wie, że mówiąc w języku angielski używamy innych mięśni niż w języku polskim więc jest to trening obowiązkowy, który na pewno przyniesie efekty.

„Friends are the best”

Oglądaj co lubisz. Z ulubionymi aktorami, ulubione gatunki.

Film czy serial?

To zależy od Ciebie, ale z perspektywy efektów i praktyki serial jest trochę lepszy. Seriale są krótsze. Co również ma znaczenie, w którym mamy mało czasu. W serialach występują Ci sami aktorzy, więc przyzwyczajamy się do ich tempa, akcentu i maniery mówienia. Powtarzalność ich powiedzonek dobrze wpływa na utrwalenie.

A serialne komediowe, oprócz nauki, bawią, co przyczynia się do wzrostu stopnia zapamiętywania.

Artykuł Jak uczyć się języka angielskiego z filmów? cz. II pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

Nasze hasło nie wzięło się znikąd! Język angielski towarzyszy w wielu obszarach naszego życia. Zdominował  kontakty biznesowe, turystyczne i naukowe.  Codziennie możemy się z nim zetknąć również w szeroko pojętej rozrywce. Muzyka, kino, serial, stand up czy gry komputerowe to świetne źródła dużej dawki tego języka.

Jak wykorzystać ten czas by uczyć się, a nie tylko dobrze się bawić?

Jak nauczyć się języka angielskiego z filmów lub seriali?

Przede wszystkim, styczność z językiem angielskim w odbiorze biernym (film, muzyka) powinna być działaniem dodatkowym. Jest to potrzebna praktyka m.in. w celu osłuchania się z różnimy akcentami, zwrotami i słowami. Odpowiednio wykonywana może dać świetne efekty. Nie możemy jednak zapomnieć, że język to również struktura, gramatyka, a przede wszystkim umiejętność twórczego i  samodzielnego wysławiania się. A ta kompetencja nie jest aktywowana podczas słuchania czy oglądania.

Poniżej przedstawiamy nasze sposoby na naukę języka angielskiego z filmów lub seriali: 

„I dont understand”

Dopasuj film  do swojego poziomu językowego. Za bardzo zaawansowany język, przyniesie odwrotny rezultat. Staraj się wybierać filmy gdzie rozumiesz nie mniej niż 50% dialogów. Jeśli jesteś na poziomie podstawowym, dobrym pomysłem są bajki.

„Y u trippin? It ain’t a big deal.”

Wybierz film bez języka specjalistycznego i slangu. Chyba, że dokładnie taki Cię interesuje. Najpierw najlepiej skupić się na General English. Dlatego im więcej takich dialogów tym lepiej. Pamiętaj jednak, że wraz ze wzrostem zaawansowania językowego należy częściej sięgać po filmy z „prawdziwym” językiem. Znajomość skrótów, powiedzonek, slangu i idiomów zdecydowanie ułatwia codzienną komunikację.

„In real life we don’t have subtitles”

Oglądaj zawsze z angielskimi napisami. Tak, angielskimi nie w przetłumaczeniu. Nasz mózg często zachowuję się leniwie i stara sobie pójść na skróty. Dlatego będziesz czytał częściej napisy polskie.

Nawet jeśli słuchasz, a tylko wtedy jak nie rozumiesz patrzysz na polskie napisy. Uważasz, że jest Ci wygodniej, bo masz czas na przetłumaczenie i przez to się uczysz. Albo myślisz, że dużo mniej rozumiesz oglądając filmy tylko po angielsku.

Najlepszy efekt daję połączenie angielski + angielski.

Pamiętajcie o celu. „Myśleć w języku angielskim”. Nie tłumaczyć z polskiego.

Jest to swoiste zanurzenie, przyzwyczajenie, wytężenie, próba zrozumienia, wychwytywania z kontekstu. Zamykamy się w angielskim świecie odcinając się od polskiego. Czym częściej tym lepiej.

To może w ogóle wyłączyć napisy?

Oglądanie całkowicie bez napisów nie jest dla wszystkich. Oczywiście „in real life we dont have subtitles” ale większość osób posiada dominującą preferencję sensoryczną wzrokową, a co za tym idzie większe efekty szczególnie w kontekście nauki nowych słów będą dawały seanse z angielskimi napisami.  

I tym oto sposobem doszliśmy do końca części pierwszej naszego artykułu poświęconego nauce języka angielskiego z filmów. Zapraszamy do części drugiej (kliknij)

Artykuł Jak uczyć się języka angielskiego z filmów? cz. I pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

W ciągu wielu lat przygody z nauczaniem miałam przyjemność poznawać Kursantów w wieku od lat kilku do… siedemdziesięciu kilku. Obiektywnie mogę powiedzieć, że wiek nie ma znaczenia!                

Oczywiście, że zgodnie z badaniami naukowymi najłatwiej języka uczą się małe dzieci, ale to wcale nie znaczy, że człowiek dojrzały, z doświadczeniem życiowym, nie jest w stanie osiągnąć dobrego poziomu  komunikacji językowej.

Czy wiecie jaka forma sprawności umysłowej jest coraz lepsza u osób w starszym wieku?

Zwykle mówimy, że już refleks nie ten, że zapominamy o ważnych rzeczach; może nie kojarzymy faktów tak sprawnie, może nowoczesne technologie przerażają… Ale to właśnie zasób słownictwa w dojrzałym wieku jest największy!!. Tak moi mili! Korzystajcie z tego i nie bójcie się podjąć nowego wyzwania. Zapraszamy Was serdecznie absolutnie na KAŻDYM etapie dorosłości!

Najistotniejsze, ale niezależne od wieku to:

– motywacja (chęć i upór w dążeniu do wyznaczonego celu – w tym wypadku nauki języka, a także czerpanie radości z osiągania postępów i pozytywne nastawienie do nauki)

ORAZ

– systematyczność (niestety nie da się położyć i podpiąć elektrod  niczym w Matrixie, które wprowadzą do naszych mózgów porcję wiedzy beż udziału naszej świadomości i jakiegokolwiek wysiłku. Trzeba się postarać i pracować zgodnie z zaleceniami trenera językowego)

Autorka tekstu: Ewa Jagielnicka

Artykuł Czy można nauczyć się angielskiego po 50? pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

• czytanie,
• słuchanie,
• wymowa,
• pisanie,
• rozpoznawanie różnych akcentów,
• słuchanie/czytanie aby zrozumieć ogólny przekaz,
• realna komunikacja w języku angielskim oraz płynność językowa,
• słuchanie/czytanie w celu zrozumienia szczegółowych informacji,

Poza ćwiczeniem umiejętności stricte językowych, korzystanie z zasobów internetowych w j. angielskim umożliwia dorosłym rozwijanie innych umiejętności.

Przykładami mogą być:

• rozumienie i akceptacja różnic międzykulturowych (np. poprzez oglądanie filmów na Youtube o życiu w różnych krajach),
• swobodniejsza komunikacja w realnych sytuacjach życiowych, przykładowo podczas planowania podróży (rezerwacja biletów, wymiana korespondencji itd.),
• nabywanie wiedzy specjalistycznej z tematu, który nas osobiście interesuje (np. mechaniki samochodowej, gotowania, szydełkowania) 

Poniżej znajdziemy przykładowe sposoby ćwiczenia poszczególnych umiejętności językowych:

– translatory i słowniki różnego rodzaju (tematyczne, synonimów, antonimów, związków frazeologicznych, itd.) – pozwalają na samokształcenie się i rozwijanie słownictwa

– aplikacje różnego rodzaju, np. Duolingo, Fiszkoteka, Kahoot, Squid – w zależności od aplikacji pozwalają na rozwijanie słownictwa oraz gramatyki, osłuchanie się z językiem, czytanie ze zrozumieniem, ćwiczenie poprawności językowej

– oglądanie kanałów językowych dostępnych na YouTube i czytanie blogów językowych – objaśniają zastosowanie gramatyki, słownictwa, pozwalają na zrozumienie niuansów językowych. Różnorodna tematyka pozwala dobrać tematy, które nas interesują. Niestety ponieważ konkretny styl tłumaczenia może nie każdemu odpowiadać, trzeba znaleźć tutorial z takim prowadzącym, który będzie dla nas najlepszy.

– oglądanie kanałów tematycznych lub tutoriali dostępnych na YouTube i czytanie blogów tematycznych – pozwalają na osłuchanie się z językiem angielskim specyficznym dla danego tematu (np. język techniczny, język sportowy, język kulinarny). Poznanie nowego słownictwa, osłuchanie się i pokazanie słownictwo w realnym kontekście jest bardzo użyteczne. Oprócz wiedzy językowej nabywamy też wiedzę specjalistyczną z interesującego nas działu, rozwiązanie problemu etc., a materiał wizualny ułatwia zrozumienie danego tematu.

Dodatkowo:

– oglądanie filmów po angielsku – pozwalają ćwiczyć rozumienie ze słuchu, osłuchanie się z akcentem. Nauka angielskiego z filmów jest szansą na nabycie nowego słownictwa. Daje możliwość zobaczenia idiomów i związków frazeologicznych w realnym kontekście. Dla zaawansowanych polecamy oglądanie filmów bez napisów, a dla bardziej początkujących – oglądanie filmów z angielskimi napisami. Dobrze zacząć od oglądania filmów, które już znamy, oraz takich z popularnym akcentem (amerykańskim lub brytyjskim) a dopiero później oglądać filmy z akcentem szkockim lub irlandzkim 😊

– grupy na FB – pozwalają na umawianie spotkań, żeby rozmawiać po angielsku

– rozmowy przez Skype – uczą realnej komunikacji, pozwalają ćwiczyć rozumienie ze słuchu oraz doskonalić rozumienie z kontekstu gdy nie znamy wszystkich słów. Uczą adekwatnego reagowania językowego do danej sytuacji, pozwalają na osłuchanie się z różnymi akcentami, trenują negocjowanie

Każdy z wyżej wymienionych zasobów internetowych będzie wspomagał proces nauczania. Należy jednak pamiętać, że jedną z podstawowych zasad andragogiki (pedagogiki nauczania dorosłych) jest dostrzegania przez osoby uczące się sensowności i możliwości realnego zastosowania materiału, który przyswaja.

Najlepiej jest więc wybierać tematy, które nas interesują i są nam bliskie. Materiały dotyczące naszego hobby lub związane z naszym życiem zawodowym. Jeśli gotujemy, możemy np. szukać przepisów kulinarnych po angielsku lub instrukcji naprawy samochodu jeśli potrzebujemy coś naprawić.

Nauka języka będzie wtedy dużo bardziej efektywna, przyjemna i pożyteczna 😊

Artykuł Jak wykorzystać Internet do nauki angielskiego? pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

Warto jednak zwrócić uwagę, aby chwalenie nie straciło na wartości. Jak to zrobić?

Chwal rzadziej

Nasi kursanci potrafią w bardzo wielu przypadkach samodzielnie ocenić skalę trudności przedmiotu pochwały. Chwalenie za rzeczy zbyt łatwe – nie przynosi efektów i dodatkowo obniża wiarygodność trenera jako osoby, która ma świadomość skali trudności przyswajanego materiału. Ponadto nadmiernie częste chwalenie „uodparnia” kursantów na pozytywny efekt, jaki pochwałą niesie ze sobą.

Chwal szczerze

Nasi kursanci są dorośli, doskonale wyczuwają fałsz w pochwale. Jeśli nie masz za co szczerze pochwalić – nie chwal. Moim zdaniem jednak warto budować wewnętrzną wrażliwość trenera na rozmaite elementy językowe i komunikacyjne, w których kursanci czynią postępy. Dostrzeganie ich pozwala na szczere pochwalenie kursanta nawet w sytuacji, kiedy inne elementy zdecydowanie wymagają dalszej pracy.

Przykładowo ćwicząc wypowiedź w czasie Past Simple, kiedy kursant popełnia liczne błędy w odmianie czasowników nieregularnych – należy go korygować i skomentować ten fakt, ale jednocześnie pochwalić go za np. fakt, że pamięta, że należy stosować II formę czasownika lub za poprawy szyk zdania.

Zróżnicuj sposoby chwalenia

Chwal na różne sposoby. Wykorzystuj różne komunikaty werbalne – „Great”, „Fantastic”, „Awesome” to tyko kilka przykładów. Oklaskuj poprawne wypowiedzi. Jeśli czujesz się na siłach, to zaśpiewaj frazę z piosenki zespołu Queen „You are the champion, my friend!”. Poświęć chwilę na zastanowienie się, jak jeszcze możesz chwalić? I pamiętaj – sky is the limit!

Autorka: Marta Miliszkiewicz

Artykuł Czy pochwały mają wpływ na naukę? pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

Tak, w języku angielskim takie wyrażenia mają sens i są często używane w mowie potocznej. Kiedy pogoda na zewnątrz nas nie rozpieszcza, można się pocieszyć porcją deszczowych idiomów. 

As right as rain

Meaning: to be in excellent health or condition = zdrów jak ryba
Example: I drank a lot of lemon tea before I went to bed and the next morning I was as right as rain.

Calm before the storm

Meaning: a quiet period in which there is little or no activity, before a period in which there is a lot of trouble or intense activity = cisza przed burzą
Example: When the day started out peacefully I knew it was just the calm before the storm. I was expecting a lot of angry customers that day.

Come rain or shine

Meaning: no matter the circumstances, also whatever the weather is = słońce czy deszcz, bez względu na okoliczności
Example: Emily takes her dog for a walk every single day, come rain or shine.

It never rains but it pours

Meaning: used to say that when something bad happens other bad things usually happen at the same time = nieszczęścia chodzą parami
Example: First she burnt her apartment, then she was mugged and now she is being fired. It never rains but it pours!

It’s raining cats and dogs

Meaning: it’s raining very hard, it’s pouring = leje jak z cebra
Example: I think I’m going to stay in today and read a book. It’s raining cats and dogs.

Take a rain check

Meaning: used to tell someone that you cannot accept an invitation now, but would like to do so at a later time = odmówić (obiecać, że zrobi się coś później)
Example: I know I said I could go on this trip with you but I have to take a rain check.

Rain on someone’s parade

Meaning: to spoil someone’s pleasure = psuć komuś przyjemność (z czegoś)
Example: I don’t want to rain on your parade, but you can’t go on a date this evening, you promised to take care of my little brother.

Autorka tekstu: Marta Kwaśniewska

Artykuł 7 idiomów związanych z deszczem pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

No tak, ale mądre głowy gramatyczne zaraz powiedzą, że nie powinno się uczyć angielskiego słuchając piosenek. Zawierają mnóstwo błędów gramatycznych i są pełne kolokwialnych zwrotów i wyrażeń, które bardzo ciężko będzie zrozumieć osobie poniżej poziomu B2.

Czy rzeczywiście tak jest?

Czy słuchanie piosenek po angielsku może nam zaszkodzić w nauce języka?

Czy powinniśmy poczekać, aż będziemy świetnie znali angielski zanim zrozumiemy utwór naszego ulubionego wykonawcy, a póki co będziemy tłumaczyć piosenki korzystając z tłumacza Google?

Otóż nie! Przecież każdy kontakt z językiem angielskim oswaja nas i sprawia że angielski wydaje się łatwiejszy. Dorzućmy do tego naszą chęć „słuchania” i śpiewania” piosenek, która przecież nie kojarzy się ze żmudną nauką, a czystą przyjemnością. Możemy być pewni, że piosenki na pewno nam nie zaszkodzą.

Jak wrócimy pamięcią do czasów szkolnych, nasi nauczyciele angielskiego w ramach nagrody i motywacji zawsze puszczali nam covery znanych piosenek. I to bez względu na to czy byliśmy na poziomie początkującym czy zaawansowanym.

Ktoś powie, zamierzchłe czasy, stare piosenki i jakie nudne one były – może i tak, ale przecież nikt nie każe nam w obecnych czasach słuchać piosenek naszych dziadków.

Wystarczy poszperać trochę w obecnych hitach lub hitach z ostatnich lat i na pewno znajdziemy piosenki łatwe i wpadające w ucho. Nie tylko sprawią nam wiele radości z samego słuchania ale też i satysfakcji, bo coś zawsze uda się zrozumieć.

Jak najlepiej wybrać piosenkę dla siebie?

Przede wszystkim musi być po angielsku/amerykańsku. Z całym szacunkiem dla Szkockich i Irlandzkich wykonawców ale może nam być trudno ich zrozumieć.

Najlepiej żeby nie był to rap ani hip hop, bo tempo w jakim śpiewają uniemożliwia ich zrozumienie. Natomiast pop i rock rule w kategorii popularności i łatwiejszych tekstów.

Na początek nie poleca się też muzyków czarnoskórych, bo choć tworzą piękne utwory to jednak często wykonywane przez nich piosenki są trudniejsze do zrozumienia ze względu na akcent.

O ile wielu z nas uwielbia szybkie piosenki to najłatwiej będzie nam zacząć od wolniejszych kawałków. Delikatna linia melodyczna i wyraźny wykonawca nie zjadający końcówek jest szansą na zrozumienie choć kilka zdań.

No i chyba najważniejsze – piosenka przede wszystkim musi nam się podobać żeby nam się chciało jej słuchać wielokrotnie i by podśpiewywać ją sobie pod nosem!

Zatem do roboty – pora znaleźć coś dla siebie!

Artykuł Jak uczyć się angielskiego z piosenek? pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

Język angielski obfituje w wiele idiomów nawiązujących do tej pory roku i zdecydowanie częściej używanych podczas sezonu pumpikn spice latte – przedstawiamy listę 7 z nich!

Apple of (someone’s) eye

The person who is most loved or cherished by someone else; the person someone is most proud of = czyli oczko w głowie

Example: Did he know he has 9 grandchildren!! And all of them are boys except for one. And his granddaughter is certainly the apple of his eye. He adores her.

The apple never falls far from the tree

Used when someone has characters or traits as his/her relatives or parents; when someone behaves just like his/her relatives or parents = niedaleko pada jabłko od jabłoni

Example: Laura is planning to go to medical school next fall. She says she wants to be a surgeon like her father and grandfather. I guess the apple never falls far from the tree.

To drive someone nuts

To make someone feel crazy; to exasperate someone; to make someone feel annoyed to distraction = doprowadzać kogoś do szału

Example: PLEASE turn down your music!!! I can’t think, I can’t study, I can’t do anything. You’re driving me nuts!

To turn over a new leaf

To begin again; to start anew; to reform; to refresh = rozpoczynać nowe życie

Example: I’m serious this time. I know I always say I’m going to quit smoking but I’m really serious. It’s time to turn over a new leaf. I just had my annual medical exam and it wasn’t good. It’s time to quit.

Save for a rainy day

To reserve something (usually money) for a future need = odkładać pieniądze na czarną godzinę

Example: I didn’t expect to receive this much for my annual bonus! I’m glad to have some extra money to save for a rainy day.

To feel/be under the weather

To feel ill; unwell = źle się czuć

Example: I’m so sorry to cancel our lunch meeting but I’m feeling under the weather. I think it’s best if I go home to get some rest. I can’t afford to be sick this week!

Autumn years

The time period near the end of one’s life = czyli jesień życia, stare lata i podeszły wiek

Example: Jane, what are you planning to do in your autumn years?

Artykuł 7 angielskich idiomów po angielsku pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.

Artykuł Szybki Angielski pochodzi z serwisu Metoda Colina Rose - Szybki Angielski - Szybki Angielski w Krakowie - Metoda Colina Rose.